14–17 апреля 2015 года в Москве прошел очный тур Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского – XXII Всероссийские юношеские чтения им. В.И. Вернадского. Этот образовательный проект уже два десятилетия привлекает внимание подростков из всей России и стран ближнего и дальнего зарубежья.

В рамках очного тура ведется работа по 29 секциям естественно-научного и гуманитарного направления; проходит Конкурс междисциплинарных проектов; идет работа Научного лектория, организована Методическая программа для учителей – руководителей исследовательских работ школьников, а также другие образовательные мероприятия.

На заочный тур в 2015 году было подано более 1660 работ, к очному туру допущено более 780. В чтениях приняли участие юные исследователи из России, Беларуси, Туркменистана, Казахстана, Чехии и Словакии. К рецензированию и экспертированию работ участников Конкурса были привлечены специалисты из институтов РАН, МГУ им. М.В. Ломоносова, МПГУ, МГППУ и др.

На Всероссийском конкурсе Минская область представила 13 работ. По оценкам жюри все выступления отмечены дипломами.

Диплома Лауреата конкурса с вручением памятного знака «В.И. Вернадский» за достижения в исследовательской деятельности удостоены:
Будчан Екатерина, учащаяся 11 класса ГУО «Средняя школа № 4 г. Несвижа»;
Залесская Дарья, учащаяся 8 класса ГУО «Старобинская средняя школа Солигорского района»;
Кабак Валерия, учащаяся 7 класса ГУО «Вилейская гимназия № 2»;
Калиновский Никита, учащийся 9 класса ГУО «Сновская средняя школа» Несвижского района;
Комлач Анна, учащаяся 9 класса ГУО «Несвижская гимназия».

Дипломами первой степени награждены:
Винник Александра, учащаяся 10 класса ГУО «Несвижская гимназия»;
Винник Александра, учащаяся 11 класса ГУО «Средняя школа № 1 г. Несвижа»;
Грудницкая Милана и Писарчик Елизавета, учащиеся 9 класса ГУО «Свислочская средняя школа им. А.Г. Червякова» Пуховичского района;
Кабак Валерия, учащаяся 7 класса ГУО «Вилейская гимназия № 2»;
Кукуло Алексей, учащийся 11 класса ГУО «Затурьянский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа» Несвижского района;
Михно Полина, учащаяся 9 класса ГУО «Средняя школа № 5 г. Солигорска имени Героя Советского Союза В.И. Козлова»;
Тамашевич Ярослав, учащийся 11 класса ГУО «Несвижская гимназия».

Учащаяся 7 класса ГУО «Вилейская гимназия № 2» Кабак Валерия на Конкурсе междисциплинарных проектов награждена дипломом за проект «Сохранение культурного наследия края как единая проблема стран Содружества» (совместно с МАУО гимназия № 76 г. Челябинска).

Участники конкурса также награждались по различным номинациям. Так, в номинации «Лучший доклад» отмечена работа «Микротопонимы деревень Каролина, Юшевичи, Славково Несвижского района Минской области» учащейся средней школы № 4 г. Несвижа Будчан Екатерины и работа учащегося Несвижской гимназии Тамашевича Ярослава «Падение капли с небольшой высоты».

В номинации «Лучшее романтическое исследование» отмечена работа Головнёвой Полины «Секреты рекламы духов».
Работа «Православная церковь Несвижа», выполненная учащейся Несвижской гимназии Винник Александрой, отмечена в номинации «Лучшее представление работы на секции».

Одной из лучших эколого-просветительских работ признана работа Кукуло Алексея, учащегося Затурьянского УПК детский сад – средняя школа, «Курорт с деревенским колоритом или рейтинг усадеб Несвижского района по аутентичности».

За интерес к экологической тематике отмечены учащиеся Свислочской средней школы им. А.Г. Червякова Пуховичского района Писарчик Елизавета и Грудницкая Милана, представившие работу «Роль автомобильного транспорта в загрязнении атмосферного воздуха в г.п. Свислочь».

Наиболее актуальным признано исследование «Тенденции трансформации фразем в названиях медиатекстов» учащегося Сновской средней школы Калиновского Никиты.

Самой активной работой на секции названа работа учащегося Несвижской гимназии Тамашевича Ярослава «Падение капли с небольшой высоты».

За проблемность исследования члены жюри отметили работы Винник Александры, учащейся средней школы № 1 г. Несвижа, «Публицистическая направленность произведений Кондратия Рылеева и Константина Калиновского в контексте повстанческого движения XIX века» и гимназистки Комлач Анны «Цена Победы. Цифры и факты на примере Несвижского района».

Поздравляем ребят и их педагогов с победой
и желаем успехов в дальнейших исследованиях!

МОИРО